９月も２週目となりました。今日もそれぞれの授業の様子をお届けします。

　　　

　初めの２枚は③時限目の３年１組です。家庭科です。もうすぐ予定している”保育実習”に向けての準備として勉強をしているところです。同じ時間帯に３年２組は音楽の授業です。写真は右側の１枚しか載せていませんが、文化祭で発表をする合唱コンクールの準備をしているところです。

　　　

　時間が変わって、午後の⑤時限目、１年１組は技術科（木材加工）です。１枚の板に丁寧に寸法を取り、のこぎりで加工する段階に来ていました。シンプルな本立てにした人、複雑な多段式の本立てを作る人など様々です。学校にも電動のスライド丸ノコなど便利な機械はもちろんありますが、基本はのこ手のこ！です。曲がらないように、そして、垂直に正確に切るのは大変難しいです。うまく切れていますかね？

　　　

　同じ時間に１年２組は美術。１学期から続けて描いている”平面構成”の下書きを完成させる段階に入りました。野菜や果物の断面をデザインする生徒や工業製品の外観をデフォルメしてデザインする生徒など様々です。後で色を付けるとすばらしい絵ができあがる？はずです。みんな一言もしゃべらず、黙々と描いています。

　　　　

　２年１組は理科。消化の仕組みについて学んでいるようでした。教室のモニター画面で食べ物を消化する際の体の働きについて説明したアニメ動画が流れていました。分かりやすくポイントや重要語句を説明してくれるので、分かりやすい授業です。給食後の授業です、消化のために多くの血液がそちらにまわり、脳への血流が緩くなっている生徒はいませんかね⁉

　　　

　２年２組は家庭科。クラスを半分ずつに分け、一方はワークブックを使ってのノートまとめ、その間に一方は、調理室で輪切りや千切り、乱切り、みじん切りなどなど、きゅうりを使って包丁の実技テストをしていました。ここでも、生徒たちは真剣そのもの。一言もしゃべらず集中して取り組んでいました。割と包丁を使いなれているのでしょうか、教師が出すお題にスッスッとスムーズに包丁を入れていました。

　それぞれの教科担任が様々な工夫をしながら授業をするので、見て回るのは大変興味深いです。

　１日から始まった２学期も今日は金曜日。４時限目には全校で情報リテラシーの授業を持ちました。

　　　

　今後、生成AIを学習で活用していくようになるのに備えて、事前に、一台端末を使って、オンラインで、本校のICT支援員さんが活用方法や留意点を丁寧に教えてくれました。

　　　

　　　

　気を付けなければいけないポイント等をクイズ形式で分かりやすく教えていただきました。あとは自分で実践しながら学んでいかねばなりませんね。

　　　

　お昼からは、ジョブカフェ愛work（愛媛県若年就職支援センター）の職員さんに来ていただき、３年生が進路選択に向けて勉強会を持ちました。将来、実際に就職をする際（した際）に身に付けておきたいスキルやマナー等について、また、自分自身の興味や関心、夢に向かって今準備しておきたいことなどを教えていただきました。３年生も和やかな雰囲気の中で集中して取り組んでいました！

　２時間目の３年生と２年生の授業の様子です。

　　　

　　　

　３年生は今日・明日と実力テストです。この写真の時間は理科を受けていました。

　　　

　　　

　２年生は１組も２組も数学の授業でした。y=ax+bの一次関数の授業でした。自分も中学生の頃のことを思い出していました…。あの時は難しいと感じていたことも、後になって考えてみると意外にすんなりと理解できることってありますよね！？みんな頑張れ。

　　

　３・４組は国語、５組は数学の勉強です。「あっ、そうか」というつぶやきが何度か聞こえてきました。教える側としてはうれしい瞬間です。

　　　

　１年生は５，６時限目の様子です。総合的な学習の時間で、吉田高校から先輩方に出前授業として来ていただきました。勉強のことや高校生の学校生活、部活動のことなどなど、中学生には分かりにくい部分を丁寧に教えてもらいました。自分が高校生になった時のイメージが少しは育ちましたかね？

　２学期が始まり３日目。だんだんと生活のリズムが学校モードに戻りつつ⁉あります。