５月７日（金）に宇和島市ＡＬＴのリム先生が来校し、英語の指導をしました。２年生の授業では未来や予定を表す表現の復習や基本練習をした後、生徒が今週の予定を英語で書いてリム先生と会話をしたり、発表をしたりしました。

　タブレットを授業でどのように使っているかいくつか紹介します。最初の写真は、教員が準備した教材を生徒画面にも表示させて基本練習をしているところです。このようにすると、どこを見て何をするのか教師が具体的に指示を出すことができます。生徒も迷うことなく問題に集中し、考えることができます。

　週末の予定を英語で教科書に書いたら、リム先生と会話。"What are you going to do this weekend?" "I am going to go shopping with my friends on Sunday." といったやりとりをしました。アドバイスがあれば、その場で英語の表現を教えてもらいました。

　リム先生との会話が終わったら、教科書に書いた英文をロイロノートで撮影して提出。最後に、提出された英文からいくつかリム先生が選んで生徒全員に写真を配信し、選ばれた生徒は自分の英文を発表しました。こうすることによって、自分が書いた英文が教科書に残るだけでなく、ロイロノートにも同じものが写真として保存されます。また、発表時に生徒全員に発表内容を視覚的に共有することができるだけでなく、教員が後で再確認してアドバイスすることもできます。

　少し記事が長くなりましたが、宇和島市から貸与されているタブレットやロイロノートを授業でどのように使っているか理解を深めていただくために具体的に活動を紹介しました。今後も吉田中学校でのICT機器活用の取組をいろいろとアップしますのでお楽しみに